Кулун тутар 24 күнүгэр Мэҥэ Хаҥалас улууһун А.С.Шахурдин аатынан Төҥүлү орто оскуолатыгар Саха Республикатын Үөрэҕин уонна Култууратын туйгуна, «Саха-Азия оҕолоро» норуоттар икки ардыларынааҕы фонда лауреата, «Туллукчаан» оҕо ансаамбылын тэрийээччитэ, салайааччыта, география учуутала Василий Николаевич Сорокин сырдык кэриэһигэр аналлаах улуустааҕы III педагогическай «Сорокинскай ааҕыылар» үрдүк таһымнаахтык ыытылыннылар. Ааҕыыларга Мэҥэ Хаҥалас улууһуттан естественнэй хайысха учууталлара, кылаас салайааччылара уонна уруогу таһынан дьарык, эбии үөрэхтээһин педагогтара кыттыыны ыллылар.

... Читать дальше »

Во время весенних каникул Центр детского (юношеского) технического творчества провел профориентационный тур для школьников с целью помощи школьникам определиться в выборе будущей профессии.

"Профориентационная программа создана для того, чтобы побудить старшеклассников к активному самопознанию, исследованию собственных интересов, способностей и возможностей, а также помочь им соориентироваться в планах на будущую жизнь", - отметил директор  ... Читать дальше »

23-24 февраля 2021 г. впервые за всю историю 22-й традиционный муниципальный профессиональный конкурс «Учитель года - 2021» прошел дистанционно. Конкурс состоял из трех этапов: «Видеоурок», «Мастер-класс» и «Публичное выступление». Всего приняли участие 12 учителей. Конкурсное задание “Видеоурок” прошло в заочной форме, а последующие два этапа в формате ZOOM. Для оценивания конкурсных мероприятий работали 1 ... Читать дальше »

Майинская детская библиотека им. М.И. Брызгаловой совместно с отделом дошкольного образования Мегино-Кангаласского районного управления образования провела ежегодный улусный конкурс чтецов "Чобуо чооруостар" для дошкольников средней группы, посвященный 115-летию любимого детского писателя А.Л. Барто.

Всего в конкурсе приняли участие 21 воспитанник из детских садов улуса.

Участников конкурса оценили жюри в составе из трех человек: Аммосова Калисфена Николаевна, ветеран-педагог, Ларионова Мария Николаевна, главный специалист отдела дошкольного образования Управле ... Читать дальше »