Создана Ассоциация педагогов–исследователей Мегино-Кангаласского улуса - 3 Мая 2010 - Мегино-Кангаласское районное управление образования

|Регистрация|Вход| Приветствую Вас Гость |RSS

РАЗДЕЛЫ

ДЛЯ ПЕДАГОГОВ

ДЛЯ ШКОЛЬНИКОВ

ОБЩЕСТВЕННЫЕ ОБЪЕДИНЕНИЯ

ГОРЯЧАЯ ЛИНИЯ

ТЕСТЫ

ФОРУМЫ

АРХИВ САЙТА

ПОИСК

Главная » » Создана Ассоциация педагогов–исследователей Мегино-Кангаласского улуса

10:25 Создана Ассоциация педагогов–исследователей Мегино-Кангаласского улуса
13 апреля 2010 года на совещании педагогов-исследователей в целях совершенствования научно-исследовательской и инновационной деятельности, экспериментальной работы в улусной системе образования, консолидации интеллектуальных сил учителей-ученых и педагогов-исследователей в обеспечении качества образования, содействия повышению профессионального уровня педагогов, распространению инновационного опыта создана Ассоциация педагогов–исследователей Мегино-Кангаласского улуса. На совещании выступили методист РУО Ф.П.Неустроева - о научно-исследовательской работе педагогов улуса, учитель английского языка Майинской гимназии, к.п.н. О.Н.Иванова - о проекте Положения Ассоциации педагогов-исследователей Мегино-Кангаласского улуса, главный специалист РУО, руководитель орггруппы по развитию системы образования А.Е.Габышева - об основных направлениях работы Ассоциации педагогов-исследователей Мегино-Кангаласского улуса. По итогам совещания было принято решение формой работы Ассоциации выбрать работу творческих групп по актуальным для системы образования улуса темам. Председателем Ассоциации избрана А.Е.Габышева, зам. председателя – Ф.П.Неустроева, секретарем – О.Н.Иванова. В мае месяце состоится собрание Ассоциации педагогов–исследователей по принятию плана на 2010-2011 учебный год. Будут определены приоритетные направления работы, творческие группы по выбранным темам исследования. Приглашаем всех педагогов вступить в Ассоциацию для раскрытия творческого потенциала, развития исследовательских навыков, реализации себя в полезной для всей педагогической общественности улуса, республики деятельности.
Просмотров: 1468