11 апреля 2019 года прошел авторский семинар учителя начальных классов МБОУ «Харанская спортивная средняя общеобразовательная школа им. И.Г. Игнатьева» МР «Мегино-Кангаласский улус» РС(Я) Романовой Матрены Иннокентьевны на тему «Формирование УУД младших школьников на уроках математики и во внеурочной деятельности». Цель семинара: распространение опыта работы учителя высшей категории по преподаванию математики в начальной школе, развитие профессиональной компетентности молодых учителей начальных классов, работающих в условиях реализации ФГОС НОО.
Учитель Романова М.И. имеет стаж педагогической деятельности 27 лет, высшую квалификационную категорию, знак «Отличник системы образования РС(Я)».
Данной проблемой занимается ряд лет, выступала на улусных конкурсах и семинарах. Получила высшую оценку экспертов улусного метотурнира, республиканского проблемного курса. Ученики Романовой М.И. успешно выполняют ВПР по математике, поступают в Майинский лицей, городские школы и успешно продолжают обучение, имеют по математике хорошие отметки.
Учитель считает, что овладение универсальными учебными действиями дает возможность обучающимся самостоятельно усваивать новые знания, умения и развивать компетентности на основе формирования умения учиться. На семинаре слушатели получили практические рекомендации по формированию у младших школьников познавательных, коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий. Учителям были предложены примеры и задания из пособий для 1-4 классов, разработанных в соответствии с программами «Логика», «Комбинаторика», «Наглядная геометрия».
Учитель-мастер Романова М.И. провела урок математики в 3 классе "Решение текстовых задач", занятие внеурочной деятельности на тему «Учимся решать логические задачи", мастер-класс «Математика в твоих руках", выступила с докладом на тему «Формирование познавательно-математической деятельности младших школьников во внеурочной деятельности»
Приняло участие 15 учителей, в основном, молодые. Все участники семинара дали высокую оценку его организации и общей атмосфере мероприятия, отметили практическую направленность. Среди основных достоинств семинара также назвали актуальность рассматриваемых вопросов, доступность и наглядность материала. Особенно выделили, что полученная информация была не только очень полезной, но и своевременной: ведь задачи по комбинаторике встречаются в 4 классе в заданиях ВПР.
Слушатели поблагодарили Матрену Иннокентьевну за представленный опыт работы, за полученную возможность повысить уровень своей профессиональной компетентности, пополнить методическую копилку интересными формами работы.
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj1.jpeg)
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj2.jpeg)
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj3.jpeg)
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj4.jpeg)
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj5.jpeg)
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj6.jpeg)
![](/1_VESTI/2018_2019/metod/seminarromanovoj7.jpeg) |